politica.El gobierno mejoró la oferta en un punto pero la condicionó a que los diputados aprueben acuerdo por coparticipación
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El gobierno ahora ofrece el 10% de incremento, y promete aumentar en lugar de 5, el 6 por ciento el escalafón docente a partir de julio, pero supeditado a que los legisladores aprueben el convenio federal de devolución del 15 por ciento de coparticipación. En lugar de mejorar la oferta anterior, la condicionó.
Desde la ADOSAC rechazaron la propuesta, "no puede ser considerada como un aumento ni siquiera como una recomposición salarial, es una provocación más que sin dudas acentuará la conflictividad social de la cual hacemos responsable al gobierno provincial”, señalaron.
El malestar de los docentes surge porque a más de tres meses de iniciadas las clases y desde la fallida primera paritaria a la que no concurrió el Ejecutivo, "no hay una respuesta concreta al reclamo", manifiestan.
“Nos encontrarnos con la propuesta del uno por ciento al escalafón con respecto a la propuesta anterior y para el colmo esta última o sea la oferta de los seis puntos porcentuales al escalafón se encuentra supeditada a un préstamo que puede darse o no”, sostienen desde la AMET (Asociación de Maestros de Escuelas Técnicas), el otro gremio que negocia salarios.
Responsabilizan al gobierno de Alicia Kirchner “de no querer solucionar el conflicto, de dilatar las negociaciones solicitando otro cuarto intermedio hasta agosto", y denuncian que "el gobierno tiene la animosidad y mala intención de descontar el salario de los trabajadores después de las ofertas de miserias que realizan en cada una de las reuniones paritarias”.
Otro de los cuestionamientos que se refrendaron en el Acta, fue la calificación de la Educación que hizo el CPE, como “Servicio esencial”, concepto que rechazó el gremio docente, aclarando que es un derecho constitucional que debe garantizar el Estado y que ni siquiera la justicia, cómplice del sector político, puede legalmente avalar semejante afirmación
Los paritarios docentes también remarcan que el Ejecutivo insiste con incorporar a la propuesta “el fondo de incentivo docente que no cobran todos los docentes por lo tanto no debería ser incluida en la misma y se omite colocar el cargo más alto del escalafón que es el de presidente del CPE”.
El gobierno ahora ofrece el 10% de incremento, y promete aumentar en lugar de 5, el 6 por ciento el escalafón docente a partir de julio, pero supeditado a que los legisladores aprueben el convenio federal de devolución del 15 por ciento de coparticipación. En lugar de mejorar la oferta anterior, la condicionó.
Desde la ADOSAC rechazaron la propuesta, "no puede ser considerada como un aumento ni siquiera como una recomposición salarial, es una provocación más que sin dudas acentuará la conflictividad social de la cual hacemos responsable al gobierno provincial”, señalaron.
El malestar de los docentes surge porque a más de tres meses de iniciadas las clases y desde la fallida primera paritaria a la que no concurrió el Ejecutivo, "no hay una respuesta concreta al reclamo", manifiestan.
“Nos encontrarnos con la propuesta del uno por ciento al escalafón con respecto a la propuesta anterior y para el colmo esta última o sea la oferta de los seis puntos porcentuales al escalafón se encuentra supeditada a un préstamo que puede darse o no”, sostienen desde la AMET (Asociación de Maestros de Escuelas Técnicas), el otro gremio que negocia salarios.
Responsabilizan al gobierno de Alicia Kirchner “de no querer solucionar el conflicto, de dilatar las negociaciones solicitando otro cuarto intermedio hasta agosto", y denuncian que "el gobierno tiene la animosidad y mala intención de descontar el salario de los trabajadores después de las ofertas de miserias que realizan en cada una de las reuniones paritarias”.
Otro de los cuestionamientos que se refrendaron en el Acta, fue la calificación de la Educación que hizo el CPE, como “Servicio esencial”, concepto que rechazó el gremio docente, aclarando que es un derecho constitucional que debe garantizar el Estado y que ni siquiera la justicia, cómplice del sector político, puede legalmente avalar semejante afirmación
Los paritarios docentes también remarcan que el Ejecutivo insiste con incorporar a la propuesta “el fondo de incentivo docente que no cobran todos los docentes por lo tanto no debería ser incluida en la misma y se omite colocar el cargo más alto del escalafón que es el de presidente del CPE”.